Lemondott Valentin Popa oktatási miniszter tegnap, miután Liviu Dragnea szociáldemokrata pártelnök közvetve őt tette felelőssé azért, hogy az RMDSZ felfüggesztette parlamenti együttműködését a szociálliberális kormánykoalícióval. Délután a kormány – az RMDSZ kérésének megfelelően – eltörölte a román nyelv oktatására vonatkozó cikkelyt, így újra a tanítók oktatják a román nyelvet a nem román anyanyelvű kisdiákoknak.
Az RMDSZ a múlt héten kérte a koalíciótól a tanügyminiszter leváltását. Egyebek mellett azt rótták fel neki, hogy sürgősségi kormányrendelettel tanítók helyett szaktanárokra bízta a román nyelv oktatását a kisebbségi tanítási nyelvű elemi iskolákban anélkül, hogy erről kikérte volna a kisebbségi érdekképviseletek vagy a kisebbségi oktatásért felelős államtitkár véleményét. A tanévnyitó előtt néhány héttel kiadott rendeletet nemcsak szakmai alapon kifogásolták, hanem azért is, mert nem maradt idő a hatályba léptetésére, szervezési problémák megoldására, szaktanárok alkalmazására.
Popát tegnap reggel parlamenti házelnöki irodájába kérette Liviu Dragnea SZDP-elnök, aki később azt mondta az újságíróknak: nemcsak a magyar, hanem valamennyi romániai nemzeti kisebbség elégedetlen azzal, hogy a tanítók helyett immár szaktanároknak kell oktatniuk a román nyelvet a kisebbségi tanítási nyelvű elemi iskolákban, az emiatt kialakult helyzetet pedig a kormánynak kell megoldania. Újságírói kérdésre Dragnea azt válaszolta: Kelemen Hunor RMDSZ-elnöknek ez alkalommal igaza volt, amikor kilátásba helyezte, hogy az RMDSZ semmilyen más témáról nem hajlandó egyeztetni a kormánypártokkal, amíg a kormány nem hatálytalanítja az 53 ezer gyermek és 3000 tanító helyzetét felforgató rendeletét.
Az RMDSZ szerint nem ez volt az egyedüli eset, amikor a miniszter a magyar oktatásra vonatkozó döntéseket hozott anélkül, hogy konzultált volna az érdekképviseletetekkel; Popa kezdeményezésére a kormány nemrég olyan határozatot fogadott el, amely tényként rögzíti a Marosvásárhelyi Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetem (MOGYE) és a helyi Petru Maior Egyetem – a magyar oktatók és hallgatók által ellenzett – egyesítését. Lemondásával Kelemen Hunor szerint „az egyedüli jó döntést hozta meg”, mert „vállalnia kellett a következményét meggondolatlan, szakmailag megalapozatlan lépésének, amellyel zavart okozott több tízezer diák, pedagógus és szülő életében. Szakmai érvek hiányában a románnyelv-oktatást szabályozó kormánycikkelyre nem tekinthettünk másként, mint ámokfutásra” – nyilatkozta az RMDSZ elnöke.
A tanügyminiszter azzal indokolta lemondását, hogy nem értett egyet a rendelet hatálytalanításával, amelyet az RMDSZ követelt (és többek között azt is kifejtette, hogy a román nyelvet mindenkinek ismernie kell, de ő nem tudott a székelyföldi ötödikesekkel beszélni), a román hírtelevíziók azonban felidézték, hogy Popát kínos nyelvtani hibái és a nyomdahibáktól hemzsegő egységes tankönyvek miatt is le akarta már cserélni az SZDP.
A vitatott intézkedést sürgősségi kormányrendelettel helyezték hatályon kívül, amely nem szerepelt a kormány tegnapi ülésének előre közölt napirendjén, de ennek ellenére a román nyelv oktatására vonatkozó cikkelyt eltörölték. Ezzel Nelu Barbu kormányszóvivő szerint „gyakorlatilag visszatérünk az idei 9-es számú kormányrendelet előtti állapothoz”, azaz a kisebbségi tannyelvű osztályokban ismét a tanítók oktathatják a román nyelvet is. Egy ilyen rendeletet elvileg a szakminiszternek kell előterjesztenie, de ezúttal egy államtitkár képviselte a szaktárcát. Az alkotmány szerint a kormány sürgős esetekben azonnal hatályba lépő kormányrendelettel avatkozhat be a törvényhozásba, ezeket a jogszabályokat pedig később megerősítheti, módosíthatja vagy eltörölheti a parlament.
A kisebbségi oktatásban káoszt okozó Popa-cikkely eltörlését Kelemen Hunor úgy értékelte, hogy a kormány elfogadta a magyar gyermekek és szülők, a szakma, valamint az RMDSZ érveit, és megértette: a tanügyminiszter lépése szakmailag megalapozatlan és meggondolatlan volt.
Háromszéken a tanítók oktattak
Kovászna megyében az osztálytanítók oktatták a román nyelvet a magyar elemikben, a megyei tanfelügyelőség az előkészítőtől negyedikig nem osztott ki egyetlen románórát sem román szakos tanároknak vagy román tagozaton tanító tanítóknak – nyilatkozta lapunk megkeresésére Kiss Imre megyei főtanfelügyelő, aki szerint erre nincs is lehetőség, a szükséglet alig ötödét tudnák biztosítani, azok egy része pedig olyan eset, amikor a magyar tanítónak felsőfokú román szakos végzettsége is van, tehát továbbra is a saját osztályában taníthatná a románt. Kiss Imre elmondta: a megkérdezéskor azt tapasztalták, több román szakos tanár elvből nem vállalná, hogy magyar kollégái helyett tanítson, szolidaritást vállalnak velük, de módjukban sem áll pluszórákat tartani. Nincs, ahonnan előteremteni nyolcvan-kilencven román szakos pedagógust, az állásigénylésre pedig még csak választ sem adott az oktatási minisztérium – fejtette ki a főtanfelügyelő. Hozzátette: habár szakmailag már több ízben megindokolták, hogy miért nem lenne jó, ha a tanítók helyett román szakos tanárok tanítanák a román nyelvet a magyar elemi osztályokban, és ennek gyakorlati megvalósíthatatlanságát is bebizonyították, a legtöbb érintett megyében mégis megpróbálták életbe léptetni a tanévkezdés előtt alig néhány nappal megszületett rendeletet, képzéseket szerveztek, és már az órákat is leosztották. (fekete)
Önnek is fontos, hogy megbízható, hiteles forrásból tájékozódjék? Szeret elemzéseket, véleményanyagokat olvasni? Jobban meg akarja ismerni Székelyföld múltját, természeti, kulturális értékeit? Szívesen olvas a háromszéki művelődési életről, új könyvekről, színházi előadásokról? Szereti az alkotó emberekkel, vállalkozókkal, pedagógusokkal, sportolókkal készült interjúkat? A Háromszék napilapnál azért dolgozunk, hogy tartalmas olvasmányokat kínáljunk Önnek.
Ha Önnek is fontos a Háromszék, kérjük, adományával támogassa lapunk internetes kiadását.
Havi támogatás (előfizetés): a megadott összeget havonta automatikusan levonjuk a kártyádról (minimum 5 RON/hó). Bármikor lemondható, a kezeléshez e-mailben küldünk egy egyszer használható kezelő linket.
