Lemondott Valentin Popa oktatási miniszter tegnap, miután Liviu Dragnea szociáldemokrata pártelnök közvetve őt tette felelőssé azért, hogy az RMDSZ felfüggesztette parlamenti együttműködését a szociálliberális kormánykoalícióval. Délután a kormány – az RMDSZ kérésének megfelelően – eltörölte a román nyelv oktatására vonatkozó cikkelyt, így újra a tanítók oktatják a román nyelvet a nem román anyanyelvű kisdiákoknak.
Az RMDSZ a múlt héten kérte a koalíciótól a tanügyminiszter leváltását. Egyebek mellett azt rótták fel neki, hogy sürgősségi kormányrendelettel tanítók helyett szaktanárokra bízta a román nyelv oktatását a kisebbségi tanítási nyelvű elemi iskolákban anélkül, hogy erről kikérte volna a kisebbségi érdekképviseletek vagy a kisebbségi oktatásért felelős államtitkár véleményét. A tanévnyitó előtt néhány héttel kiadott rendeletet nemcsak szakmai alapon kifogásolták, hanem azért is, mert nem maradt idő a hatályba léptetésére, szervezési problémák megoldására, szaktanárok alkalmazására.
Popát tegnap reggel parlamenti házelnöki irodájába kérette Liviu Dragnea SZDP-elnök, aki később azt mondta az újságíróknak: nemcsak a magyar, hanem valamennyi romániai nemzeti kisebbség elégedetlen azzal, hogy a tanítók helyett immár szaktanároknak kell oktatniuk a román nyelvet a kisebbségi tanítási nyelvű elemi iskolákban, az emiatt kialakult helyzetet pedig a kormánynak kell megoldania. Újságírói kérdésre Dragnea azt válaszolta: Kelemen Hunor RMDSZ-elnöknek ez alkalommal igaza volt, amikor kilátásba helyezte, hogy az RMDSZ semmilyen más témáról nem hajlandó egyeztetni a kormánypártokkal, amíg a kormány nem hatálytalanítja az 53 ezer gyermek és 3000 tanító helyzetét felforgató rendeletét.
Az RMDSZ szerint nem ez volt az egyedüli eset, amikor a miniszter a magyar oktatásra vonatkozó döntéseket hozott anélkül, hogy konzultált volna az érdekképviseletetekkel; Popa kezdeményezésére a kormány nemrég olyan határozatot fogadott el, amely tényként rögzíti a Marosvásárhelyi Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetem (MOGYE) és a helyi Petru Maior Egyetem – a magyar oktatók és hallgatók által ellenzett – egyesítését. Lemondásával Kelemen Hunor szerint „az egyedüli jó döntést hozta meg”, mert „vállalnia kellett a következményét meggondolatlan, szakmailag megalapozatlan lépésének, amellyel zavart okozott több tízezer diák, pedagógus és szülő életében. Szakmai érvek hiányában a románnyelv-oktatást szabályozó kormánycikkelyre nem tekinthettünk másként, mint ámokfutásra” – nyilatkozta az RMDSZ elnöke.
A tanügyminiszter azzal indokolta lemondását, hogy nem értett egyet a rendelet hatálytalanításával, amelyet az RMDSZ követelt (és többek között azt is kifejtette, hogy a román nyelvet mindenkinek ismernie kell, de ő nem tudott a székelyföldi ötödikesekkel beszélni), a román hírtelevíziók azonban felidézték, hogy Popát kínos nyelvtani hibái és a nyomdahibáktól hemzsegő egységes tankönyvek miatt is le akarta már cserélni az SZDP.
A vitatott intézkedést sürgősségi kormányrendelettel helyezték hatályon kívül, amely nem szerepelt a kormány tegnapi ülésének előre közölt napirendjén, de ennek ellenére a román nyelv oktatására vonatkozó cikkelyt eltörölték. Ezzel Nelu Barbu kormányszóvivő szerint „gyakorlatilag visszatérünk az idei 9-es számú kormányrendelet előtti állapothoz”, azaz a kisebbségi tannyelvű osztályokban ismét a tanítók oktathatják a román nyelvet is. Egy ilyen rendeletet elvileg a szakminiszternek kell előterjesztenie, de ezúttal egy államtitkár képviselte a szaktárcát. Az alkotmány szerint a kormány sürgős esetekben azonnal hatályba lépő kormányrendelettel avatkozhat be a törvényhozásba, ezeket a jogszabályokat pedig később megerősítheti, módosíthatja vagy eltörölheti a parlament.
A kisebbségi oktatásban káoszt okozó Popa-cikkely eltörlését Kelemen Hunor úgy értékelte, hogy a kormány elfogadta a magyar gyermekek és szülők, a szakma, valamint az RMDSZ érveit, és megértette: a tanügyminiszter lépése szakmailag megalapozatlan és meggondolatlan volt.
Háromszéken a tanítók oktattak
Kovászna megyében az osztálytanítók oktatták a román nyelvet a magyar elemikben, a megyei tanfelügyelőség az előkészítőtől negyedikig nem osztott ki egyetlen románórát sem román szakos tanároknak vagy román tagozaton tanító tanítóknak – nyilatkozta lapunk megkeresésére Kiss Imre megyei főtanfelügyelő, aki szerint erre nincs is lehetőség, a szükséglet alig ötödét tudnák biztosítani, azok egy része pedig olyan eset, amikor a magyar tanítónak felsőfokú román szakos végzettsége is van, tehát továbbra is a saját osztályában taníthatná a románt. Kiss Imre elmondta: a megkérdezéskor azt tapasztalták, több román szakos tanár elvből nem vállalná, hogy magyar kollégái helyett tanítson, szolidaritást vállalnak velük, de módjukban sem áll pluszórákat tartani. Nincs, ahonnan előteremteni nyolcvan-kilencven román szakos pedagógust, az állásigénylésre pedig még csak választ sem adott az oktatási minisztérium – fejtette ki a főtanfelügyelő. Hozzátette: habár szakmailag már több ízben megindokolták, hogy miért nem lenne jó, ha a tanítók helyett román szakos tanárok tanítanák a román nyelvet a magyar elemi osztályokban, és ennek gyakorlati megvalósíthatatlanságát is bebizonyították, a legtöbb érintett megyében mégis megpróbálták életbe léptetni a tanévkezdés előtt alig néhány nappal megszületett rendeletet, képzéseket szerveztek, és már az órákat is leosztották. (fekete)
