A Romániában lévő ukrán gyermekek mindössze 16 százalékát íratták be a romániai oktatási rendszerbe – derül ki a World Vision romániai szervezetének kedden közzétett adataiból. Az ok a szülők vonakodásában, a nyelvi akadályokban, illetve a tanulmányok elismeréséről szóló jogszabályokra vonatkozó ismeretek hiányában keresendő.

A World Vision a menekültek világnapja (június 20.) alkalmából mérte fel a Romániába menekült ukrajnai gyermekek oktatási helyzetét. A szervezet szerint 7353 ukrán gyermeket írattak be a romániai oktatási rendszerbe, noha az ideiglenes oltalomban részesülő ukrán gyerekek száma megközelíti a 47 ezret.

Az oktatási rendszerbe beírt tanulók mellett több mint 16 ezren órahallgató diákként szerepelnek a nyilvántartásban. Az órahallgatói státus azt jelenti, hogy a tanuló részt vesz az órákon, neve szerepel a naplóban, de nem ír teszteket és nem kap jegyeket. Osztályozni csak akkor lehet, ha beiskolázzák Romániában, és megtörténik az Ukrajnában végzett tanulmányai beszámítása és elismerése.

A World Vision romániai szervezete az elmúlt tanévben 9110 ukrajnai menekült gyereknek segített tanulni a Happy Bubble központokban. Ezekben a gyerekek formális, illetve informális tanulási folyamatokban vehetnek részt román nyelven, közben online hozzáférésük van az ukrajnai oktatási rendszerhez, pszichológiai tanácsadást kapnak, és egy részük naponta egyszer meleg ételt is. Tizenhárom ilyen központ van jelenleg az országban: Bukarestben, Konstancán, Râmnicu Vâlceán, Olăneşti-en, Ocnele Mari-on, Călimăneşti-en, Iaşi-ban, Suceaván, Kolozsváron, Brassóban és Galacon. A vakáció folyamán több mint 3300 ukrán gyerek fog részt venni a Happy Bubble központok nyári foglalkozásain.

A szervezet felmérése szerint a szülők több mint 80 százaléka úgy érzi, hogy a háború miatt gyermekük lemaradt a tanulmányaiban. (i.)