A IX–X. és a XI–XII. osztályok egy-egy csoportot alkotnak. Idén a IX–X. osztályosoknak Mikszáth Kálmán alkotásait adták meg témaként, a XI–XII. osztályosoknak pedig Kosztolányi DezsÅ‘ líráját és két prózai művét.
Az elküldött munkákat a szervezÅ‘k, a kolozsvári Ba­beÅŸ–Bolyai Tudomány­egy­e­tem magyar tanszékének irodalomtanárai és diákjai nagy figyelemmel értékelték ki, nemcsak rangsort és továbbjutási listát felállítva, hanem minden diáknak írásban véleményt, tanácsot, segítséget adva.
A második fordulóra továbbjutott diákok számára folytatódott a munka, hiszen a szövegek újraolvasása mellett nemcsak a kötelezÅ‘ és az ajánlott szakirodalom böngészése, tanulmányozása volt a feladatuk, hanem meg kellett ismerniük az adott alkotók életpályáját, koruk hangulatát. Egye­disége ennek a versenynek, hogy a hangsúly nem a betanult elemzésekre, értelmezésekre esik, hanem fontos a kreativitás, az, hogy a diákok megértsék az alkotók munkája mögött rejlÅ‘ személyiséget, eszméket, kor­hangulatot, világot. Ezenkívül a résztvevÅ‘knek a baróti szakasz szóbeli részére verseket, prózarészleteket is kellett tanulniuk.
A Baróton zajló verseny országos tantárgyversenyként te­kinthetÅ‘. A vetélkedÅ‘nek helyet adó Baróti Szabó Dávid Is­ko­laközpont tanárai gondoskodtak a diákok és kísérÅ‘tanáraik kényelmérÅ‘l, nagyon ked­vesen fogadtak mindenkit. A szombat délelÅ‘tti írásbeli után a szóbeli felüdülés volt, hiszen a diákok ötfÅ‘s csapatokba tömörülve, fantáziájukat szabadon engedve munkálkodhattak tréfás feladatokon. A vetélkedésen kívül tanultak is, hiszen Berszán István, Szabó Levente, Balázs Imre József egyetemi tanár, valamint Vida Gábor, a Látó szépirodalmi folyóirat szerkesztÅ‘je tartott tanulságos, néha elgondolkodtató, érdekes elÅ‘adást.
A versengés, tapasztalatszerzés és ismeretgyűjtés mellett a hétvége talán igazán lényeges és fontos része, ugyanúgy, mint minden más országos versenynek, a barátkozás, az ismerkedés és a szórakozás. Nagyváradi, hargitai, szalontai, marosvásárhelyi, segesvári, brassói, szilágysomlyói, zilahi, baróti, kézdivásárhelyi és sepsiszentgyörgyi diákok oszthatták meg egymással irodalmi, iskolai élményeiket. Jó érzés hasonló érdeklÅ‘dési körű emberekkel találkozni, beszélgetni, emlékezetes ismeretségeket kötni. A legtöbben élményekkel tértek haza, a versennyel járó sok munka ellenére jövÅ‘re is nekivágnak és megküzdenek a feladatokkal, hogy ott lehessenek az immár Gyer­gyó­szent­miklóson megrendezendÅ‘, tizenharmadik Hermész­ke­dÅ‘n.

Tóth Gödri Iringó