Magyar diákok az érettséginTanultak, de románból sokan megbuktak

Ennek egyik oka, hogy a románt nem tanítják megkülönböztetett módszer szerint, aminek bevezetésére nincs politikai akarat – szögezte le tegnapi tájékoztatóján Keresztély Irma megyei főtanfelügyelő.
  Az előzetes eredmények szerint a sikeresen érettségizők 56,49 százalékos aránya a legjobb a 2010-ben bevezetett, videokamerával felügyelt vizsgáztatás óta, de messze elmarad az azelőtti eredményektől. Tavalyhoz képest több az átmenő, aminek egyik oka, hogy a tanárok szigorúbbak voltak tanév közben, és aki a vizsgatárgyakból nem tudott, megbuktatták, nem engedték érettségizni, ez lehetett a sepsiszentgyörgyi Constantin Brâncuşi Szakközépiskola 55 százalékos sikerének is a titka – véli a főtanfelügyelő, aki szerint idén a diákok általában komolyabban vették a felkészülést, de az eredményt a nem túl nehéz tételek (kivéve a fizikát) is kedvezően befolyásolták. A különböző tantárgyakból elért jegyek közötti különbségre kitérve Keresztély Irma elmondta, a magyar diákok legfőképpen románból buktak, mert hiába készültek már el a megkülönböztetett programok a román nyelv oktatására, azokat nem alkalmazzák, aminek egyetlen oka a politikai akarat hiánya. Míg magyarból a diákok 90,58 százaléka írta meg az ötöst, románból 65 százalék a megyei átjutási arány, a magyar tanulók románvizsgájáról nem készült külön kimutatás.
Az előzetes eredmények hétfői kihirdetése után 303-an fellebbeztek, 125-en románból, 25-en magyarból, 73-an a kötelező és 80-an a választott tárgyból. A megóvott dolgozatokat a brassói területi  javítóközpontban értékelik újra, végleges eredményeket pénteken hirdetnek.