Feltérképezi a hátrányos helyzetű romániai iskolákat a tanügyminisztérium.
A felmérés a 2021–2027-es pénzügyi ütemtervben szereplő projektek és anyagi források szétosztásához, valamint a kormány által irányított beavatkozásokhoz szolgál majd útmutatóként. A tanügyminisztérium közleménye szerint listát készítenek az egyes iskolák specifikus gondjairól az infrastruktúrában megmutatkozó hiányosságoktól kezdve (mint például a mosdók vagy az ivóvíz hiánya) az oktatás minőségéig. Ennek a térképnek az alapján fogják kidolgozni a projekteket és szétosztani a támogatásokat a következő hét évben – olvasható a közleményben.