Az RMDSZ elnöke oktatási problémákról és megoldásokról beszélgetett Puskás Anna és Lakatos Mihály pedagógusokkal a Józan ésszel című kampányrendezvényen. A pedagógusok részvételével zajló fórumon kiemelte: az oktatás gondjait ők látják a leginkább, és ők adhatják a megoldásokat is.

Kelemen Hunor kifejtette: a romániai oktatási rendszert jellemző káoszt jól mutatja, hogy a rendszerváltás óta eltelt 35 év alatt 32 oktatási miniszter váltotta egymást. Hozzátette: minden tárcavezető másként gondolta, és irányt váltott, és ez túl gyakran történt. Arra is felhívta a figyelmet, hogy uniós szinten Romániában a legnagyobb az iskolaelhagyás, az elmúlt 13 évben mintegy 70 ezer gyerek tűnt el az oktatási rendszerből.

Az RMDSZ programját ismertetve közölte: javasolják a kétszintű érettségi bevezetését és változtatást a román nyelv oktatásában a kisebbségi diákok számára, megkönnyítve annak elsajátítását. A szövetség emellett az after school program kiterjesztését is javasolja, hogy a gyerek már az iskolában megoldja a házi feladatot, és otthon legyen ideje játszani. A tanintézetek jobb menedzselése kapcsán elmondta: az iskoláknak és a helyi közösségnek kellene adni a döntést a pedagógusok alkalmazása kapcsán.

Kelemen Hunor kitért a népességfogyás és az alacsony születési arány jelentette problémákra, aláhúzva, hogy ezek ellensúlyozására javasolja az RMDSZ a családtámogató politikát.

Puskás Anna a problémák között a tehetséggondozás hiányát említette, melyet szerinte az elemi osztályokban kell kezdeni. Másik hiányosságnak a pályaorientációt nevezte, melyet fontos lenne bevezetni, és a szakma iránti tisztelet visszaállítását is javasolta. A tanárok leterheltségére is felhívta a figyelmet, rámutatva, hogy rengeteg időt és energiát elvesznek a pedagógusoktól az adminisztratív feladatok.

Lakatos Mihály arról beszélt, hogy a Gyergyói-medencében stagnál vagy akár növekszik a gyermeklétszám, és rámutatott, hogy a gyermekvállalás a gazdasági helyzettel is összefügg. Az oktatási rendszer problémái kapcsán kifogásolta, hogy évente változik a tanév szerkezete, de a kisegítő személyzet hiánya is gondokat okoz. Azt is megemlítette, hogy bár sok törvény hasznos lenne, nem rendelnek hozzá anyagi fedezetet, mely biztosítaná a megvalósításukat.

A hozzászólók a pedagógusokra háruló adminisztratív feladatok sokaságát kifogásolták, az RMDSZ segítségét kérve. Arra, hogy mekkora nehézséget okoz a román nyelv elsajátítása a magyar gyerekeknek, egy román nemzetiségű román nyelv és irodalom tanár is felhívta a figyelmet, biztatva a jelenlévőket, „harcoljanak a gyerekekért”, kérjék a jelenlegi rendszer megváltoztatását.