Ígérni ígért Emil Boc miniszterelnök tanügyi törvényt ismertető parlamenti beszéde. Felvillant a remény, hogy az új jogszabály valóban megteremti a modern, gyermekközpontú román oktatást: európai normákhoz igazodva tanulni tanítja meg gyermekeinket, nem információhalmazt tölt fejükbe, képességeik, tehetségük fejlesztésére, no meg nevelésükre összpontosít majd.
A miniszterelnöki beszámoló mindezt megelőlegezte, csakhogy az ördög ezúttal is a részletekben rejlik. Minden azon múlik, milyen tanterveket dolgoznak ki a minisztérium szakértői, milyen szellemiségű tankönyveket készítenek a megbízott szakemberek, hogyan igazodnak az új elvárásokhoz a pedagógusok. Az elmúlt húsz évben többször fújdogáltak már reformszelek. Egy-egy miniszter nagy garral fogott a rendszer megújításához, aztán lecserélték, és utódja teljesen más elképzelések szerint átszervezett mindent. A szülők pedig hiába reménykedtek, talán eredményesebb oktatás részesei lehetnek gyermekeik, újabb és újabb generációk nőttek ki az iskolapadból a nagy összevisszaságban.
Most ismét egy ilyen megújító lendület tanúi lehetünk, csakhogy már a kezdet kezdetén számtalan kérdés merül fel. A reformhoz pénz kell, s egyelőre titok, a válságtól megnyomorodott kormány honnan teremti elő azt. Jövő szeptemberig, a törvény életbelépésének időpontjáig új tankönyvet kell nyomtatni majd hárommillió gyereknek minden tantárgyból. Csak ez a megkerülhetetlen tétel lejmilliárdokba kerül. Honnan, amikor még mindig ezrével működnek egészségügyi engedély nélkül iskolák, melyek a legalapvetőbb feltételeket is képtelenek biztosítani?
Nagyon úgy tűnik, a kormány elsősorban kampánycélból igyekezett kipipálni a tanügyi reformot a megoldásra váró kérdések hosszú sorából. Lejár az elnökválasztás, és kerül kifogás bőven, mit miért nem lehet jövő őszig megvalósítani. Ha mégsem így történik, akkor szintén gondok adódnak, hisz Ecaterina Andronescu miniszter már a felelősségvállalást követő napon bizonyította, maga sem ért egyet a jogszabállyal. A törvény decentralizációt ír elő, ő pedig központosít, ahol éri. Miniszteri rendelettel saját fennhatósága alá terelte a tanfelügyelők, igazgatók kinevezését, jövő szeptemberig igyekszik pártja számára megfelelő emberekkel feltölteni a rendszert. Ez csak egy apró részlet, de figyelmeztető, hisz az általa irányított intézménynek kell kidolgoznia a jogszabály alkalmazási normáit, mindazt, amin valóban múlik a leendő oktatási rendszer milyensége.
Megválaszolatlan kérdések, no meg megalapozott kételyek sora int, korai még jobb tanügyi rendszerről álmodoznunk.
