Az idei tanári versenyvizsga újdonságot sem eredmény szempontjából, sem tartalmilag nem hozott, de lényeges, hogy ez az utolsó olyan megmérettetés, amelyet a minisztérium a megyei tanfelügyelőségeken keresztül szervezett meg – magyarázta Keresztély Irma. Az új tanügyi törvény szerint ugyanis a 2011–2012-es tanévtől az üres állások meghirdetése és a versenyvizsga megszervezése, a tanárok alkalmazása teljes egészében az iskolák hatáskörébe kerül, ez a decentralizáció nagyon lényeges lépése – tette hozzá.
Mint mondta, erre a versenyvizsgára két típusú tanár jelentkezik: egyrészt azok, akik már évek óta helyettesként dolgoznak, rendelkeznek pedagógiai-módszertani gyakorlattal, másrészt a fiatal végzősök, akiknek "elméleti tudásuk esetleg van, ellenben gyakorlati képesítésük szinte egyáltalán nincs".
"Én azt remélem, hogy az új rendszerben, amikor az iskolák dolgozzák majd ki a tételeket, és amikor a pedagógusnak nem csak egy írásbeli dolgozaton kell megfelelnie, hanem lesz az alkalmasságot vizsgáló interjú és gyakorlati rész is, akkor az iskola jobban kiválaszthatja azokat az oktatókat, akikben van pedagógiai érzék és tudás."
Az idei gyenge vizsgaeredmény azt igazolja, a felsőoktatásban továbbra is gond van pedagógusképzés terén – hangoztatta Keresztély Irma, hozzátéve, évek óta azt tapasztalják, az egyetem szakmai képzést nyújt, de pedagógusit már nem. "Nem készítenek tanárokat a pályára, ők pedig nem hivatásszerűen akarják ezt a szakmát gyakorolni, kényszerpályára kerülnek."
A versenyvizsgára összesen 465-en jelentkeztek, de száznál többen visszaléptek. Kilencvenketten ugyan megjelentek a vizsgán, de a tételeket látva kijöttek a teremből, ők csak "szerencsét próbáltak", míg hetvenen el sem mentek a megmérettetésre. Há­romszéken az óvónők, tanítók túljelentkezése azt is mutatja, telített ez a piac. Egész biztos, hogy harmincnál több pedagógus nem jut végleges álláshoz, a többieknek helyettesítőkként kell majd dolgozniuk – vélekedett a megyei főtanfelügyelő.