A közoktatás és a felsőoktatás közötti párbeszéd elmélyítése, az elméleti tudás és a gyakorlati tapasztalat összhangjának megteremtése, hosszú távon működő szakmai hálózatok kialakítása, közös képzési és kutatási programok kezdeményezése témakörben tartottak kétnapos oktatási konferenciát Sepsiszentgyörgyön. A helyi önkormányzat szervezésében rendezett, tegnap véget ért szakmai tanácskozás egyik zárógondolata: gyakorlatiasabbá kell tenni a tanárképzést.
Az iskolák és egyetemek együttműködése két szempontból is hasznos lehet a tanári képzés tekintetében, egyrészt a felsőoktatási intézmények visszajelzéseket gyűjthetnek arról, hogy a kezdő pedagógusok milyen hiányosságokkal rendelkeznek, milyen nehézségekkel küzdenek, a közoktatásban pedig segítség lehet az intézményvezetőknek, ha tudják, milyen területeken, mennyi órában, milyen módszerek szerint képezték a fiatal pedagógusjelölteket, tudják, hogy mire számítsanak – mondta lapunk érdeklődésére a Párbeszédben a jövőért – Közoktatás és felsőoktatás együttműködése a tanárképzés megújításáért elnevezésű konferencia lényegéről Barabás Andrea sepsiszentgyörgyi önkormányzati képviselő, az oktatási bizottság elnöke. Szerinte fontos, hogy a szóban forgó, két fél közötti együttműködés ne csak alkalmi rendezvényen kerüljön szóba, hanem valós, rendszeres és tartós gyakorlattá váljék.
A Fidelitas Hotelben tartott konferenciát köszöntötte Tonk Márton, a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem rektora, Náhlik András, a Sapientia Sepsiszentgyörgyi Karának dékánja, Sztakics Éva alpolgármester és Kiss Imre megyei főtanfelügyelő. A szerdai csapatépítő műhelymunka után a részt vevő tanárok, iskolaigazgatók a Székely Mikó Kollégiumban ismerkedtek egy korszerű tanterem digitális eszközeivel, a városnéző séta alkalmával meglátogatták a Sapientia Sepsiszentgyörgyi Karának székhelyét, ugyanis tegnap a Sapientia EMTE Tanárképző Intézetének oktatói tartottak szakmai előadásokat.
